為進一步加強教學質(zhì)量監(jiān)控，完善教學督導(dǎo)隊伍建設(shè)，5月20日，我校召開2024—2025學年第二學期教學督導(dǎo)工作例會。教務(wù)科研處相關(guān)同志、各二級學院教學副院長、督導(dǎo)組成員、質(zhì)量管理辦公室成員參加會議。質(zhì)量管理辦公室主任高潔主持會議。

會議分析了各二級學院上學期存在的學風教風問題，并對本學期的教學督導(dǎo)工作提出了相關(guān)要求。

會議強調(diào)，教學督導(dǎo)工作是保障教學質(zhì)量的核心舉措，下一步要落實“一課一標”，提升評價指標的信度和效度；引進校外督導(dǎo)，助力課程優(yōu)化；構(gòu)建督導(dǎo)閉環(huán)機制，杜絕“只督不導(dǎo)”；加強協(xié)同聯(lián)動，開展聯(lián)合督導(dǎo)。此外，在人工智能時代背景下，要積極探索新型督導(dǎo)模式，全方位、多維度保障學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才筑牢根基。

此次會議的召開，厘清了本學期教學督導(dǎo)工作思路和任務(wù)，為完善學校內(nèi)部質(zhì)量保障體系，迎接2025年自治區(qū)高等職業(yè)院校教育教學工作審核評估奠定堅實基礎(chǔ)。

（會議現(xiàn)場）