??????? 為更好地把學(xué)院青年教師的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái)，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)，為學(xué)院開(kāi)創(chuàng)新局面貢獻(xiàn)磅礴的青春力量， 2018年5月3日下午，“學(xué)習(xí)十九大，奮斗正青春”主題團(tuán)課在我院鵬飛校區(qū)視頻會(huì)議室舉行。我院黨委書(shū)記覃武云和青年教師代表參加本次活動(dòng)，本次團(tuán)課由覃武云書(shū)記主講。
?????? 會(huì)上，覃武云從學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的歷史進(jìn)程和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生對(duì)新時(shí)代的深遠(yuǎn)影響展開(kāi)說(shuō)來(lái)。
?????? 一是給青年教師講解了五四運(yùn)動(dòng)前國(guó)家的歷史背景。覃武云語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑青年教師們要學(xué)習(xí)歷史、尊重歷史，以史為鏡才能使時(shí)代進(jìn)步。他分析了毛澤東思想與馬克思列寧主義理論的關(guān)系，指出在毛澤東思想下建設(shè)正確的理論和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的智慧結(jié)晶。
?????? 二是通過(guò)講解五四運(yùn)動(dòng)時(shí)，從“閉關(guān)鎖國(guó)”的清王朝到近代中國(guó)都遭到了帝國(guó)主義和資本主義國(guó)家的侵略。為實(shí)現(xiàn)救亡圖存的歷史使命，中國(guó)各階級(jí)、各階層有識(shí)之士不斷抗?fàn)?，先后發(fā)動(dòng)了戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)等可歌可泣的斗爭(zhēng)，辛亥革命的失敗、袁世凱復(fù)辟事件后，民族資本主義得到發(fā)展，無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大，成為了近代中國(guó)重要的社會(huì)力量，同時(shí)新文化運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，喚醒了一代青年，為馬克思主義在中國(guó)的傳播，創(chuàng)造了有力的條件。
?????? 三是諄諄教誨青年教師們要飽含愛(ài)國(guó)主義精神，要深刻了解五四運(yùn)動(dòng)后帶來(lái)的歷史影響。五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的、異常深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)，同時(shí)揭開(kāi)了新民主主義革命的序幕，從此無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上了政治舞臺(tái)，五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的文化運(yùn)動(dòng)。
??? 四是講解了馬克思主義的影響下，中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史進(jìn)程。五四運(yùn)動(dòng)后，中國(guó)工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大、新文化動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)馬克思主義和工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)，為中國(guó)革命提供了新的理論。在新的歷史背景條件下，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。
???????會(huì)后，覃武云書(shū)記提到當(dāng)代青年正是新時(shí)代的新興力量，正如社會(huì)的發(fā)展需要在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下不斷地創(chuàng)新和改革，希望我院青年教師圍繞十九大會(huì)議精神開(kāi)展工作，提高教學(xué)工作質(zhì)量，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，為我院開(kāi)創(chuàng)學(xué)院工作新局面貢獻(xiàn)磅礴的青春力量。
???????學(xué)院黨委辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部的相關(guān)負(fù)責(zé)人也現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了本次團(tuán)課內(nèi)容。

（覃武云書(shū)記上團(tuán)課）

（青年教師認(rèn)真聽(tīng)課）