為貫徹教育部等八部門聯(lián)合修訂印發(fā)的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》），切實(shí)規(guī)范我院學(xué)生實(shí)習(xí)管理工作，深刻理解《規(guī)定》精神，積極落實(shí)《規(guī)定》要求，4月27日上午，學(xué)院在鵬飛校區(qū)、中堯校區(qū)設(shè)立四個(gè)會(huì)場(chǎng)，組織123名教師參加了教育部召開的“《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定（修訂）》視頻培訓(xùn)會(huì)”。學(xué)院副院長(zhǎng)闕勇平、教務(wù)處處長(zhǎng)蘇波及各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)、教研室正副主任、專業(yè)帶頭人、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)管理工作秘書參加了培訓(xùn)。

視頻培訓(xùn)會(huì)上，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任曾天山從《規(guī)定》修訂的背景總體情況、修訂后具體內(nèi)容解讀和明確職責(zé)加強(qiáng)落實(shí)三個(gè)方面詳細(xì)解讀，強(qiáng)調(diào)完善實(shí)習(xí)組織、細(xì)化實(shí)習(xí)過程管理及夯實(shí)實(shí)習(xí)安全防線等實(shí)習(xí)管理工作；上海市教育科學(xué)研究院副教授許世建從理解育人本質(zhì)、守住權(quán)益底線、更新工作方法三個(gè)方面解讀《規(guī)定》相關(guān)政策說明，特別提出“無實(shí)習(xí)不職教”的育人本質(zhì)和1個(gè)“嚴(yán)禁”27個(gè)“不得”的紅線底線；江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)簡(jiǎn)祖平詳細(xì)解讀實(shí)習(xí)學(xué)生權(quán)益保障，主要對(duì)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)三方協(xié)議內(nèi)容進(jìn)行分解；江泰保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)股份有限公司副總裁崔敬就《規(guī)定》第34條—第36條進(jìn)行解讀，提出落實(shí)實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)、對(duì)學(xué)徒制學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)保險(xiǎn)全覆蓋和工傷保險(xiǎn)的建議；山東省教育廳職成處處長(zhǎng)王志剛分享了職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。視頻培訓(xùn)會(huì)最后，教育部職成司副司長(zhǎng)謝俐提出三點(diǎn)要求：一是把握實(shí)習(xí)本質(zhì)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治；二是聚焦突出問題，精準(zhǔn)靶向發(fā)力；三是狠抓政策落實(shí)，細(xì)化管理措施，嚴(yán)格做到“六化”即常態(tài)化、制度化、規(guī)范化、本地化、信息化、責(zé)任化，把學(xué)生實(shí)習(xí)工作落地落細(xì)。

會(huì)后，學(xué)院闕勇平副院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，此次視頻培訓(xùn)會(huì)意義重大、內(nèi)容詳實(shí)，各二級(jí)學(xué)院要開展全員學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)《規(guī)定》精神，對(duì)照要求抓好落實(shí)，立足我院實(shí)際，推動(dòng)學(xué)院實(shí)習(xí)工作高質(zhì)量發(fā)展。

（培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)）

（闕勇平副院長(zhǎng)發(fā)言）